Вяча. Из воспоминаний о школе
Feb. 9th, 2013 10:00 amЭпиграф 1.
Сейчас, когда вырисовывается новый лик русской истории, и человеку в ней нет места, когда роль личности стремится к нулю, то надо понимать, что у интеллигента есть только два выхода: либо он участвует в происходящем, помогает власти...Есть второй вариант, это когда человек, как сказано у Пьецуха, «крутится поперек колес истории». Такое колесо либо стирается довольно быстро, либо ломается...
Дмитрий Быков
Эпиграф 2.
Меня в школе ломали ну очень сильно... У меня была потрясающая школа и потрясающие учителя, но все мы были элементами этой самой "ломательной системы", причем уже искалеченные ей. Некоторых из моих любимых учителей эта система поломала возможно больше, чем меня.
(Мое высказывание на форуме при обсуждении воспоминаний о школе)
Сейчас, когда вырисовывается новый лик русской истории, и человеку в ней нет места, когда роль личности стремится к нулю, то надо понимать, что у интеллигента есть только два выхода: либо он участвует в происходящем, помогает власти...Есть второй вариант, это когда человек, как сказано у Пьецуха, «крутится поперек колес истории». Такое колесо либо стирается довольно быстро, либо ломается...
Дмитрий Быков
Эпиграф 2.
Меня в школе ломали ну очень сильно... У меня была потрясающая школа и потрясающие учителя, но все мы были элементами этой самой "ломательной системы", причем уже искалеченные ей. Некоторых из моих любимых учителей эта система поломала возможно больше, чем меня.
(Мое высказывание на форуме при обсуждении воспоминаний о школе)
В последнее время было несколько поводов вспомнить свою школу и школьное время. Один из них - новый всплеск интереса к второй школе и ее директору, Владимиру Федоровичу Овчинникову. Дело в том, что история моей школы (которая сама по себе заслуживает отдельного рассказа, но я к этому не готова) тесно переплелась с судьбой Второй. О своем Учителе Феликсе Александровиче Раскольникове я уже рассказывала Учил наш класс и сам Владимир Федорович, который после разгона Второй школы был с поста директора низвергнут до простого учителя. Правда про него я могу сказать только то, что это был безмерно усталый человек, пытавшийся честно делать свое дело (учить детей истории), которое ему было совершенно неинтересно. Я не думаю, что даже в лучшие для него времена он был талантливым предметником, скорее - талантливым директором. Впрочем на рядовой учительской должности он пробыл меньше года, и в середине учебного года ушел от нас, получив должность директора кажется техникума.
Но сегодня я хочу привести кусочек своих так и не дописанных воспоминаний про другого историка, который учил наш класс как раз перед Овчинниковым.
Брежневский застой.
Московская элитная школа.
У умненькой и дико закомплексованной отличницы Танечки в шестом классе новый учитель истории - молодой, сразу после института, веселый и интересно рассказывающий совсем не по учебнику.Танечка и другие ее одноклассники с энтузиазмом пишут конспекты неумелыми пальцами, слушают про рыцарей и зАмки, вперемешку с более серьезными историческими понятиями. Танечка поднимает руку, отвечает, получает законные пятерки (Танечка ужас как любила пятерки), когда весь журнал уже ими забит, учитель (о, коварство) говорит: "Хорошая девочка, на тебе конфетку" - и недовольная Танечка получает конфету вместо пятерки. Увы, пятерки она любила больше.
Однако это маленькое недовольство не омрачает ее отношения к историку, которого обожает весь класс, что не мешает дать ему кличку "Вяча-кляча" (от имени). На день рождения громадными буквами пишется и разрисовывается "Поздравляем с 24-летием", а коварный учитель весь урок делает вид, что не замечает. И только в конце произносит: "Благодарю за соболезнование в связи с моим 24-летием: полжизни прожито".
В последний день занятий Танечка как лучшая и любимая ученица преподносит Вяче-кляче традиционный букет и очень искренне, хотя и не очень традиционно (какие-то слухи уже носятся) говорит, как всем хочется, чтобы он учил их еще много-много лет. Вяча-кляча благодарит, грустно улыбается и говорит, что не обещает.
Историю его увольнения я за давностью забыла. Смутно помню, что Вяча водил в кафе десятиклассниц, и это ему вышло боком. Хотя сильно подозреваю, что дело было не только в кафе и десятиклассницах. Скажу лишь, что одного года в школе ему хватило на всю оставшуюся жизнь. Больше в школе он не работал никогда.
А теперь вернемся к эпиграфу Быкова.
Я не знаю, можно ли считать тот год в элитной московской школе вот таким "сломом" для Вячеслава Алексеевича Пьецуха. Но подозреваю, что удар для 24-летнего парня был сильным, учитывая, что учителем он был замечательным, а в школу больше не вернулся никогда.
Каюсь, хотя я читала рассказы Пьецуха, но давно и мало. Я помню привкус горького пессимизма, который совершенно не вязался с оставшимся в памяти образом жизнерадостного учителя. Я не знаю дальнейшей судьбы Вячеслава Алексеевича и не знаю, относит ли он себя к "крутившимся поперек колес истории". Но бывшая девочка Танечка с благодарностью вспоминает учителя истории Вячу-клячу.
Постскриптум. Запись подзамочная, но планирую ее открыть через какое-то время, когда она уже не попадет в ленты.
Update. Открываю. За истекшую неделю слазила в Википедию, согласно которой Вячеслав Алексеевич работал в школах около 10 лет. Я написала так, как помню, думаю, кроме него самого, вряд ли кто-то может расставить точки над И
no subject
Date: 2013-02-09 06:51 am (UTC)И вот еще, от Учителя так много зависит в жизни! Именно он, Учитель, может заинтересовать предметом так, что это станет делом твоей жизни. Или - не заинтересовать.
no subject
Date: 2013-02-09 07:19 am (UTC)no subject
Date: 2013-02-09 07:25 am (UTC)Как минимум, хочется избавиться от случайных читателей и троллей.
no subject
Date: 2013-02-09 08:23 am (UTC)no subject
Date: 2013-02-09 08:26 am (UTC)Такие чудеса если случаются, то скорее всего благодаря поисковым системам
no subject
Date: 2013-02-09 03:58 pm (UTC)no subject
Date: 2013-02-09 08:36 am (UTC)Что-то не получается по датам.
В 1970-м вы учились в 6 классе?
А рассказ замечательный. Но уж очень зрелым выглядит Вячеслав Алексеевич.
no subject
Date: 2013-02-09 08:40 am (UTC)Вот так вот, люди лазают по всяким Википедиям, а в итоге оказывается, что ты выдала тайну собственного возраста :))
А в чем зрелость-то?
no subject
Date: 2013-02-09 09:31 am (UTC)Просто в 70-м у вас должен быть 4-й класс. И я подумал: со скольких же лет вы пошли в школу? Явно раньше семи. (Видите, как я интересуюсь вашей биографией)
То, как Вячеслав Алексеевич давал вам конфетку вместо пятёрки, говорит о его зрелости. Вообще, учителя истории мужеского полу по определению выразители национальной идеи, иначе бы они были учителями физики/математики. Во время оно, когда я сам был штудент, я посещал МГПИ, который у нас на физтехе именовали не иначе, как, извините, пиздохранилище (и женились физтехи в основном на студентках МГПИ, я сам такой). Так вот, там, в МГПИ, я столкнулся со студентами-историками, их было целых два на весь курс. Они были младше меня на пять лет - на четверть собственной жизни! - но гораздо мудрее меня, ибо помимо биологического возраста обладали возрастом историческим, который у меня, умевшего вычислять уравнения в частных производных второго порядка, напрочь отсутствовал. Эти два Серёжи повлияли на меня не меньше, чем Пьецух на вас.
Эх, если бы не водка!
no subject
Date: 2013-02-09 08:43 am (UTC)Ну тут уже без дополнительной информации сложно судить, кто ближе к истине.
no subject
Date: 2013-02-09 10:41 pm (UTC)Наша любимая классная (англичанка), тоже учила нас всего два года...
no subject
Date: 2013-03-09 08:44 am (UTC)ЭдОрово, что Вы знали его лично, да ещё он целый год учил Вас.
А зашла я к Вам, потому что Вы совсем пропали с Турбины. И мне грустно. Вчера там было столько поздравлений в связи с праздником. Примите мои поздравления здесь! Желаю Вам здоровья, благополучия и радостного весеннего настроения!
no subject
Date: 2013-03-10 05:27 am (UTC)И вам здоровья, неиссякаемого оптимизма и удачи в путешествиях!
Да, Турбина как-то исчерпала себя для меня, хотя я туда по-прежнему захожу, но читаю и комментирую мало.
Появляться буду обязательно.
А вообще появился новый "проект", о котором обязательно расскажу на Турбине.