Выложены дипломные работы
Aug. 4th, 2011 06:37 pmВ основном закончено ежегодное (чаще не получается) обновление моего сайта tatyanabarlas.narod.ru
Большинство материалов знакомо читателям ЖЖ, за исключением студенческих работ, выполненных под моим руководством. В этом году выполнено 4 диплома, всеми я довольна.
Работа Жени Бакушиной посвящена интернет-блогам. Она сравнивала англоязычные и русскоязычные ЖЖ и получила немало интересных и неожиданных данных. В целом они свидетельствуют о том, что для нас Интернет-блоги гораздо больше, чем для англичан - инструмент общения и "демонстрации" себя окружающим. Англичане гораздо более закрыты от окружающих в своих блогах и больше ориентированы на себя, а не на интернет-социум.
Возможно я как-нибудь расскажу об этой работе подробнее.
Диплом Саши Антипиной посвящен футбольным болельщикам и образу футбольных клубов в глазах болельщиков. Ей удалось показать, что каждый из трех исследуемых клубов - Спартак, ЦСКА и Локомотив - обладает собственными особенностями имиджа: для Спартака это в первую очередь сила и агрессивность, для Локомотива - слабость и честность, "позитивность". Получено также немало других интересных результатов.
Мария Липатова заинтересовалась особенностями манипулирования средствами речи. Она ходила по трем крупным московским магазинам и просила посетителей заполнить небольшую анкету. Формулировка просьбы была разной (всего 4 варианта). Оказалось, что вероятность успеха просьбы очень сильно зависит от формулировки, причем в разных магазинах с разным контингентом покупателей эффективным разные формулировки.
Наконец, работа Елены Николаевны Крамаренко (профессиональная переподготовка) может быть, не столь интересна для неспециалиста, но очень красива. Она показала роль психодиагностики в оказании психологической помощи и то, как изменения жизненной ситуации отражаются в показателях тестов.
Кроме того, выложена небольшая работа третьекурсницы, посвященная моей "традиционной" теме - психология туризма. Это скорее "проба пера", но любопытная.
Интересующиеся - читайте tatyanabarlas.narod.ru/diplom/Diplom.html
В этом году для создания html-страничек я впервые использовала возможности броузера SeaMonkey. Это гораздо удобнее и проще, чем OpenOffice, которым я пользовалась раньше.
Большинство материалов знакомо читателям ЖЖ, за исключением студенческих работ, выполненных под моим руководством. В этом году выполнено 4 диплома, всеми я довольна.
Работа Жени Бакушиной посвящена интернет-блогам. Она сравнивала англоязычные и русскоязычные ЖЖ и получила немало интересных и неожиданных данных. В целом они свидетельствуют о том, что для нас Интернет-блоги гораздо больше, чем для англичан - инструмент общения и "демонстрации" себя окружающим. Англичане гораздо более закрыты от окружающих в своих блогах и больше ориентированы на себя, а не на интернет-социум.
Возможно я как-нибудь расскажу об этой работе подробнее.
Диплом Саши Антипиной посвящен футбольным болельщикам и образу футбольных клубов в глазах болельщиков. Ей удалось показать, что каждый из трех исследуемых клубов - Спартак, ЦСКА и Локомотив - обладает собственными особенностями имиджа: для Спартака это в первую очередь сила и агрессивность, для Локомотива - слабость и честность, "позитивность". Получено также немало других интересных результатов.
Мария Липатова заинтересовалась особенностями манипулирования средствами речи. Она ходила по трем крупным московским магазинам и просила посетителей заполнить небольшую анкету. Формулировка просьбы была разной (всего 4 варианта). Оказалось, что вероятность успеха просьбы очень сильно зависит от формулировки, причем в разных магазинах с разным контингентом покупателей эффективным разные формулировки.
Наконец, работа Елены Николаевны Крамаренко (профессиональная переподготовка) может быть, не столь интересна для неспециалиста, но очень красива. Она показала роль психодиагностики в оказании психологической помощи и то, как изменения жизненной ситуации отражаются в показателях тестов.
Кроме того, выложена небольшая работа третьекурсницы, посвященная моей "традиционной" теме - психология туризма. Это скорее "проба пера", но любопытная.
Интересующиеся - читайте tatyanabarlas.narod.ru/diplom/Diplom.html
В этом году для создания html-страничек я впервые использовала возможности броузера SeaMonkey. Это гораздо удобнее и проще, чем OpenOffice, которым я пользовалась раньше.
no subject
Date: 2011-08-04 02:53 pm (UTC)no subject
Date: 2011-08-04 03:40 pm (UTC)Автор диплома сама болельщица Локомотив, и вообще ее интерес к теме начался с проблемы, почему девушки болеют именно за Локомотив.
Вот что в нем такого "девчачьего"??
Что-то вы заскучали в своем Вьетнаме...
no subject
Date: 2011-08-04 07:14 pm (UTC)Еще к вопросу фанатства. Девчонки заказывали к какому-то франкофонному концерту футболки и флаги и там же были какие-то футбольные фанаты. Увидели у девчонок большую партию и уважительно сказали: "О! Сектор!" :)
А про сети. Когда впервые узнала про ЖЖ на ФЭРе, удивлялась, как можно писать открыто в сети свое сокровенное! А потом сама стала писать, правда, никогда не затрагивала самые больные для себя темы, только разные впечатления.
no subject
Date: 2011-08-04 08:20 pm (UTC)Сама по себе интересная тема, почему именно из Спартаковских болельщиков выросло... такое...
Я тоже очень долго и мучительно продвигаюсь к большей открытости в сети.
Хотя сейчас это стало еще проблематичней - сюда ведь и мои студенты заглядывают.
Мера открытости перед теми, с кем ты находишься в формальных отношениях - еще сложнее.
no subject
Date: 2011-08-04 08:48 pm (UTC)no subject
Date: 2011-08-05 05:52 am (UTC)Я помню, как наткнулась в ЖЖ на адреса своих студентов и стала читать. Было очень интересно, но чувство неправильности, подглядывания (хоть все посты были открыты) было.
Уже несколько лет этим не занималась, хотя адреса найти несложно.
С другой стороны, нужно же место, где можно быть откровенной. Хотя бы изредка.
no subject
Date: 2011-08-05 10:06 am (UTC)Когда я завела свой контакт (причем на настоянию своих детей, чтобы они могли мне что-то там показывать), подруга младшей, которую мы долгое время считали почти родной (сейчас она уехала из России -- вообще отдельный и очень интересный случай с точки зрения педагогики и психологии, и долгий разговор) радостно меня там приветствовала: "О! Ура! Вы тоже здесь!", а потом осторожненько спросила: "Вы завели контакт, чтобы за Таней следить?"
no subject
Date: 2011-08-06 09:05 am (UTC)Увы, но это классический пример неверных результатов в области гуманитарных наук, вызванных невежеством в технической области. ЖЖ != интернет блоги.
В англоязычном интернете большинство серьезных богов ведется на самостоятельных сайтах. Кроме того, ЖЖ сам по себе малопопулярен - даже ведущие блоги на бесплатных сервисах люди гораздо чаще выбирают Blogspot или wordpress.com .
Роль ЖЖ в России уникальна - все эти громкие политические проекты, профессиональные блоггеры с десятками тысяч читателей. На западе его просто так не используют. И никогда не использовали - люди заводят там дневник для общения с друзьями, западные Варламовы и Навальные идут в другие места.
Таким образом сравнение изначально опирается на некорректный базис.
no subject
Date: 2011-08-06 09:21 am (UTC)Предметом исследования служили не навальные с варламовыми, а "девочки с уютными жежешечками". Такие есть и там и тут.
no subject
Date: 2011-08-07 09:17 am (UTC)У меня есть друзья в английском ЖЖ, я их читаю имею представление и о "девочках". ))
Если делалась какая-то ограниченная выборка из русской аудитории ЖЖ - то хотелось бы об этом услышать и о критериях этой выборки.
Было бы действительно интересным исследование причин таких различий в аудитории и их особенностей... но это мечты. Да и сложная это работа.
no subject
Date: 2011-08-07 04:32 pm (UTC)Именно это в работе и показано :(
"это принципиально другая тема, нежели "сравнивала англоязычные и русскоязычные ЖЖ"."
Сравнивались журналы, связанные с самораскрытием - в точном соответствии с названием работы.
А вообще меня умиляет критика на основании одного абзаца, когда есть доступ к самой работе.
no subject
Date: 2011-08-07 09:28 am (UTC)Но из такого сравнения в принципе нельзя сделать вывод о "для нас Интернет-блоги гораздо больше, чем для англичан".
И да - я надеюсь это не в обиду - я не стремлюсь доказать что ваши студенты плохие или что вы плохой учитель или что-т подобное. Я стремлюсь дополнить их в соответствии с теорией познания Карла Поппера. (http://vedomir.info/blog/istochniki-nashego-znaniya-i-nevezhestva/) Так как тема мне интересна.
В другой жизни сам бы мог психологией заниматься. )